惠普（HP）于年中公布了首个惠普新亚洲学习体验研究报告，一个探讨千禧年父母心态如何影响学习方式的研究。这研究显示马来西亚父母最关心孩子的未来发展，特别是生活费高涨以及孩子们能否掌握应对未来挑战的技能。
新亚洲学习体验研究报告季：
此全面和整体性的研究，一共访问3,177名来自亚洲七个国家（印度、中国、印尼、新加坡、马来西亚、泰国和菲律宾）的千禧年父母，调查及探讨有关父母教育孩子的心态，包括他们对学习的定义、所重视的学习体验、参与帮助孩子学习、以及他们对孩子未来的希望和恐惧。
担心孩子跟不上时代脚步
在这不断变革的年代，科技快速发展将彻底改变我们的工作形态，进入一个移动性、无边界企业以及与智能机器共事的时代。在这个讲究创意、网上合作和他人时刻沟通的时代，导致很多大马父母担心孩子无法在竞争激烈的世界上生存，更担心孩子无法跟上时代的脚步，担心孩子对未来没有做好准备。从研究上清楚显示出，大马父母最关心的是生活费上涨（75%），以及孩子是否具备未来工作所需的技能（60%）。
新时代新学习方法
科技的改变带来了全新的学习方法，这和亚洲千禧年父母在成长过程中的学习经历不一样。惠普新亚洲学习体验研究显示，父母认为孩子可以从结合书本刊物和数码教材的混合式学习方式中受益，同时取两者的长处才是跟上新时代教育的理想方法。
他们认为书本刊物是学习阅读理解、理解能力和词汇知识的有效方式，而网络平台则有助于创意思维和批判性思维。总结而言，他们认为结合书本刊物和数码教学是最有效的方式。父母们喜欢使用刊物磨练孩子的数学和艺术能力，并通过电子学习机来帮助孩子学习音乐、听觉和语言能力。他们使用结合书本和数码的混合式教学来提高数学（57%）和语言能力（53%）。
重视体验式学习
他们重视体验式学习（78.2%）和传统学习硬背（70.1%）。总体而言，马来西亚父母认为体验式学习可磨练孩子的创意和批判性思维（92.7%）。马来西亚父母认为通过学习活动与孩子互动是培养人际关系能力的好方法（83%），同时他们也认为有必要加快步伐掌控孩子的学习内容。
惠普学习体验研究- 东南亚国家主要研究结果
惠普新亚洲学习体验研究确认千禧年父母对于学习的态度，以及他们的个性如何影响孩子们的学习方式。如今小孩通过体验和科技学习的体验时代，马来西亚父母关心孩子可否适应未来职场。为了正视这个问题，父母更加关注不断改进的学习体验，积极寻求新方式让孩子们可以应付未来。
主要调查结果：
- 60%的父母担心他们的孩子不能适应未来
- 77%的大马父母在‘孩子长大后’的快乐指数居后于其他国家。马来西亚父母比较关注孩子长大后的工作能力
- 83%的大马父母协助孩子培养社交和沟通能力
- 父母认为书本刊物对孩子的学习有正面帮助，但相信结合刊物和数码教学可以加强数学(56.5%)和语言能力(52.5%)
